别有洞天 杭州纳凉点又添新去处
别有洞天 杭州纳凉点又添新去处
别有洞天 杭州纳凉点又添新去处来源:人民日报(rénmínrìbào)海外版
图①:李大钊故居沉浸式导览剧(jù)《守常先生》剧照。受访者供图
图②:宁夏回族自治区同心县千余名青少年(qīngshàonián)来到红军西征纪念馆参加研学(yánxué)。同心县委宣传部供图
图③:“南湖·1921”红色旅游列车。资料图片(túpiàn)
图④:武汉(wǔhàn)(wǔhàn)革命博物馆“武汉·1927”沉浸式思政课《庄严的宣誓》。武汉革命博物馆供图
“七一”前后,红色旅游迎来(yínglái)热潮。乘着列车“重走一大路”、沉浸式观看红色实景演出、听童声讲解团讲述革命故事……红色旅游的新产品、新场景、新体验(xīntǐyàn)层出不穷(céngchūbùqióng),红色记忆以更生动的方式在人们(rénmen)的旅途与生活中得到重温。
乘着“南湖·1921”红色旅游列车,从上海西站出发,抵达(dǐdá)浙江(zhèjiāng)嘉兴(jiāxīng)。随着绿皮火车驶过城市和原野,游客可以完整行经中共一大代表乘坐火车前往嘉兴南湖的路线。
列车车厢里,“党史(dǎngshǐ)学习角”展示了中共一大会址(huìzhǐ)及嘉兴南湖红船(hóngchuán)的老照片;革命歌曲演唱、党史知识竞答等活动让游客深入了解和感受红色文化的魅力。自2021年6月开行以来(yǐlái),“南湖·1921”红色旅游列车已经成为“重走一大路”的“移动课堂”。
“孩子刚好在课本上学习了建党的历史知识,就想着带他来(lái)看看。列车里有很多红色文化元素,还有讲解员讲述红色文化故事,特别(tèbié)有教育意义,我们(wǒmen)都觉得心潮澎湃。”来自上海的王先生专程带着孩子乘车体验,追寻(zhuīxún)红色足迹。
在派出所来一场红色之旅,是怎样的体验?走进新疆边检(biānjiǎn)总站(zǒngzhàn)喀什边境管理支队排依克边境派出所的警史馆,写满游客留言的8000多个便签引人注目。派出所所长(suǒzhǎng)彭明有(yǒu)介绍,这座(zhèzuò)位于(wèiyú)瓦罕走廊的派出所,辖区内有古代将士戍守边疆的烽火台等遗址,有《冰山上的来客》主人公阿米尔原型人物一家世代守边的故事……如今(rújīn),派出所将警史馆打造成边境红色旅游教育基地,吸引了众多游客前来打卡,在便笺纸上表达对祖国边疆的热爱。
在山东沂蒙(yíméng)红嫂家乡旅游区,《跟着团长打县城》《苟队长(duìzhǎng)娶亲》等沉浸式红色演艺节目,让观众“穿越”到硝烟弥漫的年代,体验八路军的一天(yītiān);在重庆1949大剧院,大型红色舞台剧《重庆·1949》创新技术表达和舞台置景,全新演绎(yǎnyì)经典故事《红岩》……
越来越多的特色旅游产品为(wèi)传统红色旅游目的地注入活力,带动更(gèng)多目的地“出圈”。游客在旅途中,也会选择购买《共产党宣言》手账本、南湖(nánhú)红船船模等特色文创,把红色文化带回家。
中国传媒大学文化产业管理学院(xuéyuàn)副教授卜希霆认为,随着人们(rénmen)文化自信的增强,对红色文化的认同感亦(yì)不断提升,游客(yóukè)渴望通过各种形式深入了解红色历史,追求更具深度、体验感和个性化的旅游体验,红色旅游特色产品正好回应了这些需求。
戴上VR眼镜(yǎnjìng)和耳机,拿(ná)起道具枪,来到大渡河畔的(de)泸定桥头,参与到红军战士的队伍中,展开一场“飞夺泸定桥”的较量——近日,在四川省泸定县,飞夺泸定桥·渡河纪全感互动(hùdòng)空间正式(zhèngshì)向游客开放。在数字孪生、虚拟现实、厘米级定位等科技的加持下,游客能够(nénggòu)充分调动感官,获得昼夜行军、匍匐桥上、与敌人搏斗等身临其境的战争体验。
“以(yǐ)往(yǐwǎng),我们(wǒmen)的红色旅游形式比较单一,对年轻群体的吸引力(xīyǐnlì)不是特别强。”泸定县文旅局副局长钱静表示,近年来,泸定县以长征国家文化公园泸定段建设为契机,建成了飞夺泸定桥核心展示园、“古道红村”化林村、“红色古寨”岚安乡等点位,积极探索红色旅游的创新发展路径,吸引更多游客(yóukè)。
北京市西城区文华胡同24号,李大钊故居(gùjū)内,沉浸式导览剧《守常先生(xiānshēng)》正在这里上演。演员们身着中山装,高唱《国际歌》,带领观众(guānzhòng)穿越历史烟云走近李大钊的革命历程,来(lái)一场与历史人物跨越时空的“精神对话”。
“在名人故居里表演(biǎoyǎn)的每个人物都很鲜活生动,台词编排和故居景观相呼应,让我们认识了更加丰满的李大钊(lǐdàzhāo)形象。”来自天津的方先生(xiānshēng)对剧目赞不绝口。据介绍(jùjièshào),《守常先生》以家风为主题,用互动表演的形式将(jiāng)故居展陈和历史讲解串联,再现李大钊为人父、为人夫、为人师长的形象。
“沉浸式体验、场景化消费正在成为年轻人走近历史最重要(yào)的方式。”北京第二外国语学院首都文化(wénhuà)和旅游发展研究院执行院长厉新(xīn)建说,红色旅游新业态的发展要建立在“玩法才是内容,玩家就是生产力(shēngchǎnlì)”的理念基础(jīchǔ)上,不断发现新玩法,推广好玩法,对游客形成持续吸引力。
红色文化的(de)(de)传承,不仅需要新业态和新场景的赋能,也需要直抵人心的真诚表达。以青少年(qīngshàonián)为主体的童声讲解团,正以其(qí)纯真、质朴的力量,将宏大的历史叙事转化为让青少年易于理解的故事,成为红色旅游中一道动人的风景线。
宁夏回族自治区吴忠市同心县(tóngxīnxiàn)是中国共产党(zhōngguógòngchǎndǎng)历史上第一个(dìyígè)县级少数民族自治政权——陕甘宁省豫海县回民自治政府的诞生地,承载着(zhe)厚重的革命历史记忆。近年来,同心县创新红色文化表达方式,持续“圈粉”青少年。
走进同心县(tóngxīnxiàn)红军西征(xīzhēng)纪念园,同心县第二小学学生丁萱正拿(ná)着话筒,带领观众在纪念馆各展厅中穿梭,用稚嫩的童声讲解红军西征的历史。
两年前,丁萱报名参加了童声讲解团,成为纪念馆(jìniànguǎn)的(de)一名“小小讲解员”。每逢(měiféng)节假日,她便在纪念馆内学习并讲演家乡的红色历史知识,如今(rújīn)已能从容讲述红军小号手等经典故事。目前,同心县红军西征纪念园的“小小讲解员”活动已开展两期,累计服务游客近万人次,也吸引着越来越多的青少年(qīngshàonián)加入,让红色基因代代相传。
红色旅游与研学相(yánxuéxiāng)融合,拓展了青少年接受爱国主义教育的(de)途径,在青少年心中撒下“红色种子”。
武汉革命博物馆推出“武汉1927”沉浸式思政课,将历史建筑和文物资源作为红色教育的生动素材,带领青少年走入实景历史情境中。孩子(háizi)们换好农讲所的学员制服(zhìfú),走入1927年的课堂,在文博空间里上(shàng)一堂有趣的“思政课”。不少(bùshǎo)学校与武汉革命博物馆开展(kāizhǎn)合作,拓展“第二课堂”,让红色文化可看、可听、可体验。
卜希霆表示,红色旅游正在为青少年提供走出课堂、直观感受(gǎnshòu)红色历史的机会,有利于将书本上的知识与实际体验相结合,加深对红色文化的理解,未来应持续开发更(gèng)多具有(jùyǒu)创意和吸引力的产品,让青少年与红色经典“双向奔赴”。(朱金宜(zhūjīnyí) 牟书瑶)
《人民日报海外版(bǎn)》(2025年07月02日第12版)


来源:人民日报(rénmínrìbào)海外版
图①:李大钊故居沉浸式导览剧(jù)《守常先生》剧照。受访者供图
图②:宁夏回族自治区同心县千余名青少年(qīngshàonián)来到红军西征纪念馆参加研学(yánxué)。同心县委宣传部供图
图③:“南湖·1921”红色旅游列车。资料图片(túpiàn)
图④:武汉(wǔhàn)(wǔhàn)革命博物馆“武汉·1927”沉浸式思政课《庄严的宣誓》。武汉革命博物馆供图
“七一”前后,红色旅游迎来(yínglái)热潮。乘着列车“重走一大路”、沉浸式观看红色实景演出、听童声讲解团讲述革命故事……红色旅游的新产品、新场景、新体验(xīntǐyàn)层出不穷(céngchūbùqióng),红色记忆以更生动的方式在人们(rénmen)的旅途与生活中得到重温。
乘着“南湖·1921”红色旅游列车,从上海西站出发,抵达(dǐdá)浙江(zhèjiāng)嘉兴(jiāxīng)。随着绿皮火车驶过城市和原野,游客可以完整行经中共一大代表乘坐火车前往嘉兴南湖的路线。
列车车厢里,“党史(dǎngshǐ)学习角”展示了中共一大会址(huìzhǐ)及嘉兴南湖红船(hóngchuán)的老照片;革命歌曲演唱、党史知识竞答等活动让游客深入了解和感受红色文化的魅力。自2021年6月开行以来(yǐlái),“南湖·1921”红色旅游列车已经成为“重走一大路”的“移动课堂”。
“孩子刚好在课本上学习了建党的历史知识,就想着带他来(lái)看看。列车里有很多红色文化元素,还有讲解员讲述红色文化故事,特别(tèbié)有教育意义,我们(wǒmen)都觉得心潮澎湃。”来自上海的王先生专程带着孩子乘车体验,追寻(zhuīxún)红色足迹。
在派出所来一场红色之旅,是怎样的体验?走进新疆边检(biānjiǎn)总站(zǒngzhàn)喀什边境管理支队排依克边境派出所的警史馆,写满游客留言的8000多个便签引人注目。派出所所长(suǒzhǎng)彭明有(yǒu)介绍,这座(zhèzuò)位于(wèiyú)瓦罕走廊的派出所,辖区内有古代将士戍守边疆的烽火台等遗址,有《冰山上的来客》主人公阿米尔原型人物一家世代守边的故事……如今(rújīn),派出所将警史馆打造成边境红色旅游教育基地,吸引了众多游客前来打卡,在便笺纸上表达对祖国边疆的热爱。
在山东沂蒙(yíméng)红嫂家乡旅游区,《跟着团长打县城》《苟队长(duìzhǎng)娶亲》等沉浸式红色演艺节目,让观众“穿越”到硝烟弥漫的年代,体验八路军的一天(yītiān);在重庆1949大剧院,大型红色舞台剧《重庆·1949》创新技术表达和舞台置景,全新演绎(yǎnyì)经典故事《红岩》……
越来越多的特色旅游产品为(wèi)传统红色旅游目的地注入活力,带动更(gèng)多目的地“出圈”。游客在旅途中,也会选择购买《共产党宣言》手账本、南湖(nánhú)红船船模等特色文创,把红色文化带回家。
中国传媒大学文化产业管理学院(xuéyuàn)副教授卜希霆认为,随着人们(rénmen)文化自信的增强,对红色文化的认同感亦(yì)不断提升,游客(yóukè)渴望通过各种形式深入了解红色历史,追求更具深度、体验感和个性化的旅游体验,红色旅游特色产品正好回应了这些需求。
戴上VR眼镜(yǎnjìng)和耳机,拿(ná)起道具枪,来到大渡河畔的(de)泸定桥头,参与到红军战士的队伍中,展开一场“飞夺泸定桥”的较量——近日,在四川省泸定县,飞夺泸定桥·渡河纪全感互动(hùdòng)空间正式(zhèngshì)向游客开放。在数字孪生、虚拟现实、厘米级定位等科技的加持下,游客能够(nénggòu)充分调动感官,获得昼夜行军、匍匐桥上、与敌人搏斗等身临其境的战争体验。
“以(yǐ)往(yǐwǎng),我们(wǒmen)的红色旅游形式比较单一,对年轻群体的吸引力(xīyǐnlì)不是特别强。”泸定县文旅局副局长钱静表示,近年来,泸定县以长征国家文化公园泸定段建设为契机,建成了飞夺泸定桥核心展示园、“古道红村”化林村、“红色古寨”岚安乡等点位,积极探索红色旅游的创新发展路径,吸引更多游客(yóukè)。
北京市西城区文华胡同24号,李大钊故居(gùjū)内,沉浸式导览剧《守常先生(xiānshēng)》正在这里上演。演员们身着中山装,高唱《国际歌》,带领观众(guānzhòng)穿越历史烟云走近李大钊的革命历程,来(lái)一场与历史人物跨越时空的“精神对话”。
“在名人故居里表演(biǎoyǎn)的每个人物都很鲜活生动,台词编排和故居景观相呼应,让我们认识了更加丰满的李大钊(lǐdàzhāo)形象。”来自天津的方先生(xiānshēng)对剧目赞不绝口。据介绍(jùjièshào),《守常先生》以家风为主题,用互动表演的形式将(jiāng)故居展陈和历史讲解串联,再现李大钊为人父、为人夫、为人师长的形象。
“沉浸式体验、场景化消费正在成为年轻人走近历史最重要(yào)的方式。”北京第二外国语学院首都文化(wénhuà)和旅游发展研究院执行院长厉新(xīn)建说,红色旅游新业态的发展要建立在“玩法才是内容,玩家就是生产力(shēngchǎnlì)”的理念基础(jīchǔ)上,不断发现新玩法,推广好玩法,对游客形成持续吸引力。
红色文化的(de)(de)传承,不仅需要新业态和新场景的赋能,也需要直抵人心的真诚表达。以青少年(qīngshàonián)为主体的童声讲解团,正以其(qí)纯真、质朴的力量,将宏大的历史叙事转化为让青少年易于理解的故事,成为红色旅游中一道动人的风景线。
宁夏回族自治区吴忠市同心县(tóngxīnxiàn)是中国共产党(zhōngguógòngchǎndǎng)历史上第一个(dìyígè)县级少数民族自治政权——陕甘宁省豫海县回民自治政府的诞生地,承载着(zhe)厚重的革命历史记忆。近年来,同心县创新红色文化表达方式,持续“圈粉”青少年。
走进同心县(tóngxīnxiàn)红军西征(xīzhēng)纪念园,同心县第二小学学生丁萱正拿(ná)着话筒,带领观众在纪念馆各展厅中穿梭,用稚嫩的童声讲解红军西征的历史。
两年前,丁萱报名参加了童声讲解团,成为纪念馆(jìniànguǎn)的(de)一名“小小讲解员”。每逢(měiféng)节假日,她便在纪念馆内学习并讲演家乡的红色历史知识,如今(rújīn)已能从容讲述红军小号手等经典故事。目前,同心县红军西征纪念园的“小小讲解员”活动已开展两期,累计服务游客近万人次,也吸引着越来越多的青少年(qīngshàonián)加入,让红色基因代代相传。
红色旅游与研学相(yánxuéxiāng)融合,拓展了青少年接受爱国主义教育的(de)途径,在青少年心中撒下“红色种子”。
武汉革命博物馆推出“武汉1927”沉浸式思政课,将历史建筑和文物资源作为红色教育的生动素材,带领青少年走入实景历史情境中。孩子(háizi)们换好农讲所的学员制服(zhìfú),走入1927年的课堂,在文博空间里上(shàng)一堂有趣的“思政课”。不少(bùshǎo)学校与武汉革命博物馆开展(kāizhǎn)合作,拓展“第二课堂”,让红色文化可看、可听、可体验。
卜希霆表示,红色旅游正在为青少年提供走出课堂、直观感受(gǎnshòu)红色历史的机会,有利于将书本上的知识与实际体验相结合,加深对红色文化的理解,未来应持续开发更(gèng)多具有(jùyǒu)创意和吸引力的产品,让青少年与红色经典“双向奔赴”。(朱金宜(zhūjīnyí) 牟书瑶)
《人民日报海外版(bǎn)》(2025年07月02日第12版)




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