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合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

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合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

为积极响应“双减”政策,创新(chuàngxīn)学生学业评价方式,让语文(yǔwén)学习更具趣味性、实践性与综合性,近日,合肥市六安路小学(xiǎoxué)中铁国际城校区一年级语文组以“夏日趣味游园会”为主题,开展了(le)别开生面的无纸化测评活动,为孩子们打造了一场欢乐又富有挑战的语文实践之旅。

欢乐(huānlè)闯关,语文实践展风采

活动当天,校园功能教室摇身一(yī)变,成为趣味闯关乐园。在“一‘典’就通”关卡,孩子们在班级答题(dátí)纸上(zhǐshàng),熟练借助字典,快速查找汉字音序、音节,还能用生字组词。小选手们专注(zhuānzhù)思考、快速操作,用准确回答和(hé)高效速度,展现自主学习工具的运用能力,收获属于自己的星星奖励。

蝌蚪成蛙:识字积累大(dà)挑战

“蝌蚪成蛙”关卡的识字(shízì)卡片墙前,围满了(le)跃跃欲试的孩子。不同难度的词语(cíyǔ)卡片,涵盖课本生字、生活常用词。孩子们依次抽取5张卡片,大声认读。“摇篮”“治病”这些稍复杂(fùzá)的词语,也难不倒他们(tāmen),清晰准确的发音,彰显日常识字积累的扎实功底,“识词小能手”称号实至名归。

夏日蛙鸣:经典(jīngdiǎn)诵读传韵味

“床前明月光,疑是地上霜……”“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔……”在“夏日蛙鸣”诵读环节,《春夏秋冬》《静夜思》《小池》等经典篇目,经由孩子(háizi)们(men)的演绎,或稚嫩清脆、或饱含情感。发音准确、语调流畅的小选手(xuǎnshǒu),用生动诵读传递经典韵味(yùnwèi),将诗词里的画面与情感,鲜活呈现,赢得(yíngde)评委老师的赞赏。

鱼戏莲叶(liányè):口语表达展创意

“鱼戏莲叶”关卡,考验孩子们的口语表达能力。面对(miànduì)随机(suíjī)抽取的连环画图片,孩子们快速观察、构思,2分钟准备后,用1-2分钟讲述故事(gùshì)。有的孩子绘声绘色地描述画面情节,有的还(hái)能延伸道理,“这个故事告诉我们要勇敢帮助别人!”条理清晰、语言生动地表达,展现出语文实践运用的智慧(zhìhuì)。

履间蝶结(diéjié):生活实践促成长

除(chú)语文知识闯关外,“履间蝶结”生活实践环节同样精彩。计时开始,孩子们(men)迅速拿起鞋带,熟练穿梭、系紧,力求打出牢固美观(měiguān)的鞋带结。“30秒完成!”成功挑战的孩子欢呼雀跃,在生活技能实践里(lǐ),收获独立成长的成就感。

多元(duōyuán)评价,素养成长共见证

活动中,教师评委们以鼓励为主,结合答题准确性、速度、表达感染力等,为孩子(háizi)们颁发(bānfā)星星奖励。每颗(měikē)星星,都是对知识掌握、能力提升的肯定,更是成长路上的珍贵印记。

此次无纸化测试,打破传统纸笔测评模式,以游戏化、情境化闯关,让语文学习回归生活实践与兴趣培养。孩子们在欢乐闯关中(zhōng),巩固知识(zhīshí)、锻炼能力,体验学习乐趣;教师团队也通过活动,精准把握学生素养(sùyǎng)发展情况,为(wèi)后续教学优化提供方向。未来,学校将继续深耕“双减”实践,创新评价形式,让素养教育扎根课堂(kètáng)、滋养成长(chéngzhǎng),助力孩子们在快乐中绽放语文光彩!

(文图/合肥市六安路小学中铁国际城校区(xiàoqū))

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